百花齊放書香樂―陸建芳家庭這是一個充滿著書香之味和文藝氣息的三代之家，母親愛唱戲，先生愛攝影，自己愛閱讀，大兒子愛書法，小兒子愛繪本，一家人百花齊放、其樂融融。為了有一個很好的讀書環境，陸建芳家里的布置都是是精心設計過的，每一個角落都能隨時隨地讓人進入閱讀學習狀態。 |
《錢潮贊》作者―吳國洲家庭吳國洲創作的《錢潮贊》曾在參加開發區第二屆經典誦讀比賽中獲得三等獎，在浙江衛視海天朗誦團2019-2017年度榮獲第一名，被選登上白楊街道文化節《樂活白楊》的刊物上。吳國洲一家人閱讀涉獵廣泛，每個人都有各自感興趣的領域，平時大家經常就各自喜愛的書籍互相交流學習。 |
下沙版“孟母”―高小燕家庭高小燕家有一雙乖巧懂事的兒女，女兒在下沙一小上六年級，兒子在下沙二小上三年級，兩姐弟都是班里的小班長。原本一家四口生活在一套舒適寬敞的大房子里，但周邊施工的噪音嚴重影響了孩子們學習，加之大女兒到了小升初的關鍵時刻，高母果斷遷至一處能為孩子們提供安靜學習環境的小房子。 |
發起書本共讀計劃―馬輝家庭馬輝一家人會一起制定一個閱讀計劃，讀完一本書后，父母會和孩子一起寫讀后感。妻子譚淑姣還在好友群中發起“書本共讀計劃”，擬定讀書公約。從一年級開始，女兒馬詩顏和小伙伴們輪流到同學家同閱讀同一本書，這不僅節約了書本資源，也有利于孩子們之間分享交流心得。 |
我家有讀書之約―葛鵬飛家庭“不限制主題，不限定類型，感興趣的書籍都可以讀，但每年都要讀完20本書。”這是葛鵬飛一家的約定，以此互相督促，共同進步。在這個約定的影響下，爸爸葛鵬飛被評為單位的優秀員工，媽媽邱瑜毅多次被評為優秀教師，葛佩愉所寫的《巴黎凱旋門》一文榮獲浙江省“創新作文”大賽特等獎。 |
創辦愛心書屋―肖潔瑜家庭一本名叫《花婆婆》的繪本，成了肖潔瑜家庭創辦愛心書屋的初衷――“讓世界變得更加美麗”。 愛心書屋充分利用了家里的圖書資源，幫助了身邊有需要的人們，他們希望通過愛心書屋在人們心中種下一顆閱讀的種子，種子開出魯冰花，閱讀便成為了大家終生的人生態度、生活習慣。 |
在琴聲中閱讀―章文菲家庭春陽流麗，泠泠弦上跳躍著金色的光芒，一雙巧手靈如彩蝶般在古箏上起舞，流水般的琴音從指間流淌而過。每日晚飯后，在悠揚的琴聲中閱讀是章文菲家最幸福溫馨的時光，揚揚琴聲，卷卷書本，在琴聲中閱讀，在琴聲中學習，全家閱讀的書香氛圍就在古琴聲中不知不覺地形成了。 |
樂讀書方能讀好書―徐軍家庭樂讀書，才能讀好書，保持對閱讀的興趣，才有堅持閱讀的動力。徐軍家庭在孩子的成長引導過程中一直秉持著這一教育理念，所以培養出了優秀的女兒。女兒徐舒意現就讀于加拿大麥吉爾大學，主修生物醫學與認知科學雙學位，選擇這兩個專業源于初中時期在閱讀中培養出的興趣。 |
傳播書香氛圍―薛承峰家庭薛承峰一家是美的踐行者，美的傳承者，更是美的傳播者。他們希望更多的人能發現古典文學、文化藝術的魅力，獲得美的享受，在自身不斷成長提高審美境界的同時創辦書畫學校，讓更多人在書畫氛圍中提升審美，認知美和感受美，這種書香家庭的氛圍，是更大意義上美的傳承。 |
書籍狂熱收藏者―徐軍家庭龔劍家里所見之處都是書，他家有儲物功能的區塊都被做成了書架、書柜，還擺滿了書，現有藏書近萬冊，像極了一個微型圖書館。在他們家，難有“書到用時方恨少”的感覺。龔劍認為：“書，藏之以用。人在不同階段感興趣的東西是不同的，藏書多，你就可以隨時找到你喜愛的那類書。” |